Kurikulum Berkuda di JJ Stable Jogja ( masih dalam tahap evaluasi dan penyempurnaan ) –
Semester 1: Pemahaman Dasar Berkuda
Bulan 1-2: Pengenalan kepada Dunia Berkuda
- Pertemuan 1:
- Pengenalan kepada siswa.
- Sejarah dan perkembangan berkuda.
- Pertemuan 2-4:
- Anatomi dasar kuda.
- Prinsip-prinsip perawatan kesehatan dasar.
Bulan 3-4: Peralatan dan Grooming
- Pertemuan 5-7:
- Jenis-jenis peralatan berkuda.
- Praktik memasang dan melepas peralatan berkuda.
- Pertemuan 8-10:
- Grooming kuda: menyisir, membersihkan, dan memandikan.
- Merawat kuku dan bulu.
Semester 2: Teknik Berkuda Dasar
Bulan 5-6: Keterampilan Dasar Berkuda
- Pertemuan 11-13:
- Posisi dasar dan keseimbangan saat duduk di atas kuda.
- Pengenalan kepada komando dasar untuk mengarahkan kuda.
- Pertemuan 14-16:
- Melatih keterampilan mengendalikan kuda.
- Pengenalan kepada keterampilan berkuda di lingkungan tertutup.
Bulan 7-8: Penerapan Grooming dan Memasang Peralatan
- Pertemuan 17-19:
- Praktik grooming lengkap setelah berkuda.
- Pemahaman lebih dalam tentang peralatan berkuda.
- Pertemuan 20-22:
- Memasang peralatan berkuda dengan efisien.
- Penilaian terhadap kemampuan siswa dalam grooming dan memasang peralatan.
Semester 3: Teknik Berkuda Lanjutan
Bulan 9-10: Pengembangan Keterampilan Berkuda
- Pertemuan 23-25:
- Peningkatan kecepatan dan kelenturan saat berkuda.
- Pengenalan kepada teknik mengatasi rintangan kecil.
- Pertemuan 26-28:
- Penerapan teknik bela diri dasar dari atas kuda.
- Pengenalan kepada horseback archery.
Bulan 11-12: Penerapan Teknik Berkuda
- Pertemuan 29-31:
- Praktik teknik berkuda di lingkungan terbuka.
- Pengenalan kepada teknik berkuda untuk kegiatan endurance.
- Pertemuan 32-34:
- Simulasi pertandingan dan kompetisi berkuda.
- Evaluasi akhir semester dan perencanaan lanjutan.
Evaluasi dan Pemantapan
- Pertemuan 35:
- Ujian praktek akhir.
- Evaluasi individu dan sesi tanya jawab.
- Pemantapan dan perencanaan untuk tahun berikutnya.
Catatan:
- Setiap pertemuan mencakup kombinasi teori dan praktik.
- Evaluasi berbasis proyek, ujian praktis, dan pemantauan kemajuan setiap siswa.
- Pada pertemuan tertentu, dapat diundang instruktur tamu yang ahli di bidangnya untuk memberikan wawasan tambahan.
- Flexibilitas dalam kurikulum untuk menyesuaikan dengan kemampuan dan progres individu siswa.
